الألعاب
كيف تعمل الألعاب
من يفتح اللعبة، وبماذا يختلف التدريب عن الفحص، ولماذا لا يُقيَّم النطق.
من يفتح اللعبة
الدروس متاح الآن
يحدّد الدرسَ البالغُ الذي يقود الطفل، أو يفتح الطفل درسًا مبنيًا لمستواه. في الدرس المحدَّد لا يختار الطفل الألعاب.
Polygon متاح الآن
قبل تحديد اللعبة، يجرّبها البالغ بنفسه. عن Polygon
تدريب أم فحص
التدريب — تلميحات ومحاولة أخرى. يتّضح ما يجب العمل عليه، ولا يدخل ذلك في الفحص.
الفحص — تُحتسب النتيجة في الدرس.
حين يحدّد شخص بالغ الدرس، فهو من يختار الوضع لكل لعبة.
تمارين الأصوات والحروف وألعاب النطق تعمل تدريبًا فقط. ويظهر ذلك في الفهرس بالوسوم: «تدريب وفحص» أو «تدريب فقط».
النطق لا يُقيَّم: توصيات فقط
لعبة النطق لا تُرسِب الطفل ولا توقف الدرس. يحصل الطفل على توصيات ومهام قصيرة على الأصوات التي تستحق التمرين. الألعاب التي يُظهر فيها الطفل باللمس ما سمعه تُفحص كالمعتاد. تحتاج ألعاب النطق إلى ميكروفون.
النطق لا يُقيَّم، نحن نقدّم توصيات فقط. يمكن أن يقيّم النطقَ شخصٌ حقيقي.
المستوى والموضوع واللغة
المستوى. لكل درس مستوى CEFR — من A1 إلى C2. لا تُقترح لعبة تحت مستواها الأدنى. ويوجد أيضًا اختبار مستوى: ست ألعاب قصيرة، نحو عشر دقائق.
لعبة «حدد مستواك» ليست هذا الاختبار: فيها يقرأ الطفل نصًّا قصيرًا ويخمّن بأيّ مستوى كُتب.
الموضوع. تأتي الموضوعات من فهرس يضمّ 320 موضوع درس، ولا تُكتب يدويًا. ثماني عشرة لعبة لا تأخذ موضوعًا: إنها تمارين للأصوات والحروف.
اللغة. التعليمات والأزرار والتلميحات بلغة الطفل. يحدّدها شخص بالغ — من يقود دروس الطفل، أو وليّ الأمر. الطفل لا يغيّرها بنفسه. يأتي التعليق على الإجابات بلغة الطفل حتى B2، وبالإنجليزية من C1. والإنجليزية التي يتعلّمها الطفل لا تُترجم أبدًا.
ما الذي يُدفع بالعملات
- تُدفع بالعملات الدروسُ وألعاب النطق وتحليل الإجابات المفتوحة والتحليلات المكتوبة.
- أما رؤية ما أُتقن بالفعل فمجانية.